{"id":23,"date":"2016-02-15T13:26:11","date_gmt":"2016-02-15T13:26:11","guid":{"rendered":"http:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/?page_id=23"},"modified":"2016-03-13T15:09:07","modified_gmt":"2016-03-13T15:09:07","slug":"instrucoes-de-submissao-de-trabalhos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/instrucoes-de-submissao-de-trabalhos\/","title":{"rendered":"Instru\u00e7\u00f5es de submiss\u00e3o de trabalhos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">A submiss\u00e3o de trabalho \u00e9 feita pelo e-mail simposio.anpmat.sul@gmail.com , at\u00e9 o\u00a0dia <del>15 de Mar\u00e7o de 2016<\/del> <strong>25 de mar\u00e7o de 2016<\/strong>, mediante envio do arquivo que contenha o resumo do trabalho,\u00a0com no m\u00e1ximo duas p\u00e1ginas, conforme o modelo dispon\u00edvel e em formato .pdf (clique em\u00a0Inscri\u00e7\u00f5es no menu principal do site).\u00a0O arquivo do resumo dever\u00e1 ser salvo com o nome:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">PO_eixo tem\u00e1tico_nome do autor_\u00faltimo sobrenome.pdf, exemplo:<\/p>\n<p>PO_T2_Maria_Silva.pdf.<\/p>\n<p>Cada participante poder\u00e1 submeter um \u00fanico trabalho e somente receber\u00e1 certificado pela\u00a0apresenta\u00e7\u00e3o o autor devidamente inscrito e que participar do evento.\u00a0No caso de\u00a0trabalhos com mais de um autor, somente receber\u00e1 certificado de participa\u00e7\u00e3o aquele que\u00a0o tiver submetido.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/02\/Modelo_de_resumo_poster.doc\" rel=\"\">Clique aqui<\/a>\u00a0para visualizar o modelo do resumo.<\/p>\n<p><strong>Para submeter o seu trabalho envie um email para <a href=\"mailto:simposio.anpmat.sul@gmail.com\" target=\"_blank\">simposio.anpmat.sul@gmail.com<\/a><\/strong><\/p>\n<p>O trabalho submetido deve se enquadrar em um dos seguintes eixos tem\u00e1ticos:<\/p>\n<ul>\n<li>T1: Abordagens e metodologias inovadoras em Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/li>\n<li>T2: Ensino de Matem\u00e1tica nos anos iniciais (1\u00ba a 5\u00ba) do Ensino Fundamental<\/li>\n<li>T3: Ensino de Matem\u00e1tica na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos e nos cursos t\u00e9cnicos\u00a0integrados ao ensino m\u00e9dio<\/li>\n<li>T4: Forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de professores de Matem\u00e1tica<\/li>\n<li>T5: Desenvolvimento de materiais e recursos did\u00e1ticos em Matem\u00e1tica<\/li>\n<li>T6: Tecnologias digitais no ensino de Matem\u00e1tica<\/li>\n<li>T7: Avalia\u00e7\u00e3o no ensino da Matem\u00e1tica<\/li>\n<li>T8: Hist\u00f3ria da Matem\u00e1tica e pr\u00e1tica docente<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>P\u00f4ster<\/strong><\/p>\n<p>Dimens\u00f5es m\u00e1ximas: 1m x 1m.<\/p>\n<p>O t\u00edtulo, autor(es) e orientador(es) devem ser indicados na parte superior.<\/p>\n<p>Sugest\u00e3o para tamanho das letras:<\/p>\n<p>T\u00edtulo: tamanho 70 (1,5cm de altura)<\/p>\n<p>Autores e orientadores: tamanho 50 (1cm de altura)<\/p>\n<p>Texto: tamanho 28 (0,7cm de altura)<\/p>\n<p>Os trabalhos ser\u00e3o apresentados na forma de p\u00f4ster, embora a comiss\u00e3o acad\u00eamica\u00a0possa convidar alguns autores a fazerem apresenta\u00e7\u00e3o oralmente. N\u00e3o existe modelo\u00a0definido para o texto do p\u00f4ster, mas \u00e9 necess\u00e1rio seguir as seguintes diretrizes:<\/p>\n<p>Busque um bom equil\u00edbrio entre texto e ilustra\u00e7\u00f5es, estas devem ocupar uma \u00e1rea maior.<\/p>\n<p>Segundo a programa\u00e7\u00e3o do evento, os p\u00f4steres ser\u00e3o expostos em ambiente de\u00a0circula\u00e7\u00e3o dos participantes, onde seus autores ter\u00e3o a oportunidade de apresent\u00e1-los\u00a0no(s) dia(s) programado(s) pela Comiss\u00e3o de Organiza\u00e7\u00e3o. Os autores devem estar\u00a0pr\u00f3ximos ao p\u00f4ster nos hor\u00e1rios da apresenta\u00e7\u00e3o e devem preparar uma apresenta\u00e7\u00e3o\u00a0oral sucinta (2 a 3 minutos) do seu trabalho.<\/p>\n<p>Observa\u00e7\u00f5es Importantes:<\/p>\n<p>\u2013 Todos os trabalhos ser\u00e3o avaliados pela Comiss\u00e3o de Avalia\u00e7\u00e3o. Para que o trabalho\u00a0seja aprovado para ser apresentado no evento \u00e9 necess\u00e1rio o pagamento da inscri\u00e7\u00e3o\u00a0como participante.<\/p>\n<p>\u2013 Somente ser\u00e3o aceitos os trabalhos que estiverem de acordo com as normas\u00a0detalhadas. O conte\u00fado e a corre\u00e7\u00e3o gramatical dos textos ser\u00e3o de responsabilidade\u00a0do(s) autor(es).<\/p>\n<p><span style=\"color: #008080\"><strong>ATEN\u00c7\u00c3O: S\u00f3 ser\u00e3o considerados e avaliados os trabalhos enviados at\u00e9 <del>15 de\u00a0Mar\u00e7o de 2016<\/del> <span style=\"color: #ff0000\">25 de mar\u00e7o de 2016.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">A submiss\u00e3o de trabalho \u00e9 feita pelo e-mail simposio.anpmat.sul@gmail.com , at\u00e9 o\u00a0dia 15 de Mar\u00e7o de 2016 25 de mar\u00e7o de 2016, mediante envio do arquivo que contenha o resumo do trabalho,\u00a0com no m\u00e1ximo duas p\u00e1ginas, conforme o modelo dispon\u00edvel e em formato .pdf (clique em\u00a0Inscri\u00e7\u00f5es no menu principal do site).\u00a0O arquivo do resumo dever\u00e1 ser salvo com o nome:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">PO_eixo tem\u00e1tico_nome do autor_\u00faltimo sobrenome.pdf, exemplo:<\/p>\n<p>PO_T2_Maria_Silva.pdf.<\/p>\n<p>Cada participante poder\u00e1 submeter um \u00fanico trabalho e somente receber\u00e1 certificado pela\u00a0apresenta\u00e7\u00e3o [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-23","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61,"href":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions\/61"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anpmat.org.br\/simposio-sul-2\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}