– Estimular a produção de trabalhos e pesquisas relacionados à Matemática e seu ensino;
– Incentivar a comunicação de trabalhos e pesquisas realizadas nos cursos de graduação e pós-graduação;
– Promover a integração e troca de experiências entre pesquisadores, professores e estudantes de cursos de graduação e pós-graduação que atuem junto a Matemática e ao ensino de Matemática, em especial, os alunos egressos do curso PROFMAT;
– Possibilitar uma maior reflexão sobre a formação do profissional da área da Matemática, em especial do professor atuante na educação básica, debatendo propostas e possibilidades de melhorias na qualidade do ensino;
– Contribuir para uma melhor qualificação dos profissionais da área da Matemática e dos professores atuantes nos primeiros anos da educação básica;
– Incentivar a cooperação entre pesquisadores da área da Matemática de instituições superiores e professores da educação básica da região Nordeste do país.