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8º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

Por

25 a 28 de setembro de 2025 | Ministério da Educação (MEC) e Universidade de Brasília (UnB), Brasília-DF

A Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat) tem como missão promover o desenvolvimento da matemática no Brasil, integrando pesquisa, ensino e extensão de maneira ampla e acessível. Atuando como um espaço de diálogo e troca de experiências, a ANPMat busca unir profissionais da área, professores da educação básica e ensino superior.

O Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática promovido pela ANPMat são realizados desde 2013 e já percorreu diferentes regiões do Brasil:

  • 1º e 2º Simpósios Nacionais (2013 e 2015) – Brasília-DF, no Colégio Militar.
  • 3º Simpósio Nacional (2017) – Rio de Janeiro-RJ, no Colégio Militar.
  • 4º Simpósio Nacional (2019) – Vitória-ES, na UFES.
  • 5º Simpósio Nacional (2022) – Santa Maria-RS, na UFSM.
  • 6º Simpósio Nacional (2023) – Rio de Janeiro-RJ, na UNIRIO.
  • 7º Simpósio Nacional (2024) – Campinas-SP, na UNICAMP.

Agora, o 8º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática retorna a Brasília-DF, sendo realizado pela ANPMAt , pela Universidade de Brasília (UnB) e pelo Ministério da Educação (MEC). Este encontro acontecerá de 25 a 28 de setembro de 2025, de quinta-feira a domingo, e reunirá matemáticos, professores e pesquisadores de todas as categorias para discutir e construir caminhos transformadores para a matemática no Brasil.

Neste simpósio, as palestras terão como tema “Dialogar sobre a Matemática para um Brasil Inclusivo: Currículo, Equidade e Neurociência”, refletindo os desafios e as oportunidades de renovar o ensino da matemática no Brasil. Os palestrantes convidados explorarão a construção de um currículo inclusivo, práticas que promovam a equidade racial e as contribuições da neurociência para o ensino e a aprendizagem matemática. Além disso, o evento contará com 17 eixos temáticos, oferecendo espaço para diferentes perspectivas e áreas de atuação no campo da matemática

Participe! Este é um convite para todos os professores e profissionais de matemática, independentemente de sua área de atuação, a contribuírem para debates enriquecedores e para o fortalecimento da matemática em nosso país.

Juntos, vamos construir um futuro transformador para a educação matemática brasileira!

Palestra 1: O papel da ciência e da matemática diante dos grandes desafios do nosso tempo

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Palestrante: Profª Tatiana Roque – UFRJ e Secretaria Municipal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Resumo: Mudanças climáticas, inteligência artificial, mudanças no mundo do trabalho. Esses são alguns dos desafios mais importantes do nosso tempo e deverão mudar o modo como ensinamos e aprendemos. Como a relação da sociedade com a ciência e a matemática pode mudar diante disso? Começar a responder a essa pergunta será a motivação desta palestra.

Palestra 2: Entendendo o Sucesso de Xangai no Ensino de Matemática

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Palestrantes: Professor Xingfeng Huang e Dra. Ding Ruoxi, Universidade Normal de Xangai, e Centro de Formação de Professores (TEC) da UNESCO, Xangai, China
Tradutor: José A. Puppim de Oliveira, professor de administração na Fundação Getulio Vargas, Rio de Janeiro e São Paulo, e professor visitante no Instituto para Políticas Públicas Globais na Universidade Fudan, Xangai, China

Mediador: Jorge Lira

Resumo: Xangai está no topo do ranking de Pisa em matemática. Esta palestra apresentará as principais lições do sucesso de Xangai na educação matemática, particularmente o papel dos professores neste processo. Xangai introduziu ao longo dos anos uma série de práticas em sala de aula e fora dela que apoiam os professores de matemática em seu trabalho para melhorar o aprendizado dos alunos. A palestra também abordará os esforços no desenvolvimento de programas de intercâmbio de ensino de matemática na China e com outros países.