E-books dos Simpósios

6ºSimpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

• O Ensino-Aprendizagem de conceitos matemáticos por meio da resolução de problemas
  2556

  Luiz Otavio Rodrigues Mendes • João Alessandro da Luz

• Introdução à programação com Python para Sala de Aula de Matemática
  2619

  Dênis Emanuel da Costa Vargas • Jônathas Douglas Santos Oliveira • Luis AlbertoD’Afonseca

• Ensino de Matemática na Perspectiva Inclusiva: Possibilidades e Práticas
  2407

  Gilbson José Velasco Souza Filho • Mariana Cassol e Regiane S. Barbosa

• Atividades Matemáticas produtivas sob a luz das Mentalidades Matemáticas
  2694

  Eduarda de Jesus Cardoso • Julia Tavares de Carvalho • Diego Soares Monteiro da Silva • Lilian Vitória Amaral de A. Guimarães • Gabriel Henrique Tenório de M. de Oliveira

• Conectando Saberes: Educação Financeira e Conscientização Ambiental em uma Perspectiva Interdisciplinar
  2453

  Eliel Felizardo • Liliane Eitelven Luvisa • Elisa Boff • Francisco Catelli

• Notas de aulas para Análise Real: Uma abordagem integrada
  2745

  Diogo Sampaio da Silva • Flávia Morgana de Oliveira Jacinto

• Matemática na Construção Civil
  2768

  Vilmar Pereira de Jesus • Luis Alberto D’Afonseca

• Cadernos Autocorretivos: Frações e suas possibilidades de uso em sala de aula
  2910

  Marcelo Firer • Laura Santos Afonso Ferreira • Beatriz Rittner Coelho

• Sementes Matemáticas: uma coleção de atividades ricas, visuais e acessíveis
  3074

  Leonardo Barichello • Rita Santos Guimarães

5ºSimpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

• Museu da Matemática UFMG: Divertimentos Geométricos
  5451

  Carmen Rosa Giraldo Vergara • Fabio Enrique Brochero Martínez

• Geometria não euclidiana na educação básica: uma abordagem prática, tecnológica e interdisciplinar
  6395

  Marlon Mülhbauer • Lucas dos Santos Maciel • Claudio Iavorski

• Pensamento computacional na educação básica: Usando o Scratch para a construção de objetos de aprendizagem
  5743

  Janice Teresinha Reichert • Milton Kist

• Atividades matemáticas: aspectos catalisadores para reflexão docente
  5603

  Rita Santos Guimarães

• O uso de dobraduras em papel na confecção de jogos de alinhamento: Jogo Shisima e Jogo Moinho
  6050

  Viviane de Oliveira Santos • Erenilda Severina da Conceição Albuquerque • Nickson Deyvis da Silva Correia • Sarah Rafaely dos Santos • Tayná Elias dos Santos

• Criação de roteiros didáticos para implementação da educação financeira na educação básica
  5777

  Aline de Lima Guedes • Leandro da Silva Machado

2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste

• O uso de mídias tecnológicas para o ensino da Matemática: referenciais teóricos e algumas possibilidades
  6175

  João Alessandro da Luz • Luiz Otavio Rodrigues Mendes

• O ábaco virtual dos números inteiros: uma proposta para o ensino presencial e remoto
  5624

  Franciele Marciane Meinerz • Luísa Rodriguez Doering • Cydara Cavedon Ripoll

• Scratch: como usar a plataforma nas aulas de matemática
  6698

  Bruno Hélio dos Santos Ramalho • Elisa Fonseca Sena e Silva • Maria Clara Ferreira da Silva Santos

• Mentalidades Matemáticas: Atividades com abordagens mais visuais, abertas e criativas
  6368

  Fábio Boia • Elisa Sena • Laura da Silva • Tayná Santos

• Encaminhamentos Para O Ensino-Aprendizagem De Matemática Via Resolução De Problemas
  7423

  Marcelo Carlos de Proença • Ana Beatriz de Oliveira • Iara Sousa Doneze

3º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte

• As cinco práticas de mentalidades matemáticas
  5624

  Elisa Fonseca Sena e Silva • José Fábio Boia Porto

• Matemática na cultura alagoana
  6365

  Viviane de Oliveira Santos • Erenilda Severina da Conceição Albuquerque

• Exemplificação matemática como ferramenta pedagógica
  6516

  Ion Moutinho

• O Ensino de um Conteúdo Matemático nos Anos Finais do Ensino Fundamental via Resolução de Problemas
  6566

  João Alessandro da Luz • Luiz Otavio Rodrigues Mendes

• Criação de atividades no GeoGebra com a possibilidade de Feedback Automático
  6986

  Diogo Meurer de Souza Castro • José Aparecido Souza Santos

• Dividir e brincar com papel: a dobradura no ensino de frações
  7266

  Débora Alfaia da Cunha

IV Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

• TikZ: Uma ferramenta gráfica para o professor de matemática
  9198

  Beatriz Cabral • Tarso Caldas • Fabio Simas

• Álgebra: Proposta da unidade temática na BNCC e desafios por sua trajetória ao longo dos nove anos do Ensino Fundamental
  6889

  Marcela Luciano Vilela de Souza • Sérgio Augusto Amaral Lopes • Kleber Gonçalves do Nascimento

• O Math escape room como um recurso didático para o ensino da Matemática
  8582

  Juliana Campos Sabino de Souza • Paulo Augusto Caixeta Borges • Stephanie Machado da Silva • Matheus Procópio de Quadros • Brenner Gomes Alvim

• Matemática Recreativa: Uma proposta para sala de aula
  8416

  Carmen Rosa Giraldo Vergara • Fabio Enrique Brochero Martínez

• Desafios e possibilidades no ensino de matemática para alunos com deficiência visual
  6796

  Fabio Bernardo • Claudio Dias

• Matemática nas estações do ano
  9663

  Viviane de Oliveira Santos • Erenilda Severina da Conceição Albuquerque • Franciely Lavine Lima • Nickson Deyvis da Silva Correia • Wanessa Cavalcanti Oliveira

• Critérios de divisibilidade para todas as idades: Um trabalho de reflexão de grupo
  7101

  Luisa Rodríguez Doering • Cydara Cavedon Ripoll

• Jogos matemáticos com lápis e papel
  8831

  Elisa Fonseca Sena e Silva • Ana Cristina Pinheiro Fernandes Meira • Sarah Rafaely dos Santos • Tayná Elias dos Santos • José Monteiro Hilário da Silva

• Oficina de Jogos didáticos do Gemat-UERJ
  8420

  Leandro Machado • Gabriel Boucinhas • Guilherme Silva • Manuela Correia • Pedro Teba • Thiago Cunha

• Probabilidade além da combinatória - Tópicos e problemas reais com foco no raciocínio probabilístico
  7739

  Vitor Amorim • Graziele Mozer

• Modelos de exploração matemática na plataforma Desmos: ensinar e aprender em um ambiente virtual de aprendizagem
  7924

  Gladson Antunes • Michel Cambrainha

III Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Nordeste

• Matemática nas Profissões e nas Disciplinas
  10389

  Viviane de Oliveira Santos • Erenilda Severina da Conceição Albuquerque • Franciely Lavine Lima • Nickson Deyvis da Silva Correia • Wanessa Cavalcanti Oliveira

• Construção e Validação de uma Sequência Didática para Ensinar Função Quadrática
  9029

  Carla Moura • Daniele Nascimento • Lemerton Nogueira • Ronaldo Silva • Thaysa Callou

• Experiências Geoanalíticas na Sala de Aula
  8069

  Beto Rober Saavedra

II Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Sudeste

• Reflexões em grupo e análise de erros: Uma alternativa para sala de aula?
  6178

  Carmen Vieira Mathias • Luisa Rodríguez Doering • Cydara Cavedon Ripoll

• Atividades para o Ensino de Probabilidade e Estatística na Educação Básica
  9482

  Marcos N. Magalhães

• A História de Hipátia e de Muitas Outras Matemáticas
  9538

  Cecília de Souza Fernandez • Ana Maria Luz Fassarella do Amaral • Isabela Vasconcellos Viana

III Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

• O Ensino de Matemática através da Resolução de Problemas: uma oportunidade para tomada e retomada de conteúdos pela construção e avaliação de portfólios
  8520

  Gláucia Helena Sarmento Malta • Sérgio Augusto Amaral Lopes

• Generalizando critérios de divisibilidade pela construção de tabuadas em planilhas eletrônicas
  7832

  Aroldo Eduardo Athias Rodrigues • Hugo Alex Carneiro Diniz

• Explorando geometria 2D e 3D na escola básica com o software Geogebra para smartphones e tablets
  8900

  Edilson José Curvello Machado • Humberto José Bortolossi • Rogério Vaz de Almeida Junior

• A divisão euclidiana e seu resto desde os anos iniciais
  8321

  Janete Jacinta Carrer • Luisa Rodríguez Doering • Cydara Cavedon Ripoll

• Geogebra: Modelando funções relacionadas a problemas geométricos da Obmep
  8669

  Aline Guedes • Leandro Machado

• Estojo de Frações
  8329

  Aparecida Francisco da Silva • Yuriko Yamamoto Baldin • Ana Claudia Cossini Martins

• Extensões de teoremas de geometria plana com o auxilio do software Geogebra
  7195

  Jonathan de Aquino Silva • Carmen Vieira Mathias

II Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Nordeste

• A Geometria da Obmep sob a ótica da Geogebra
  8129

  Ricardo de Castro Ribeiro Santos

• Para que servem os números irracionais?
  8640

  Graziele Souza Mózer • Humberto José Bortolossi

• Mágicas matemáticas e questões da Obmep
  8918

  Pedro Malagutti

• Poliminós e seu curioso universo
  7570

  Newton Luís Santos

• Ensinando Estatística: Experimentos em Sala de Aula
  8445

  Lya Raquel Oliveira dos Santos • Cleide Mayra Menezes Lima

• Equações Clássicas da Física – Modelando o Movimento de Partículas
  8330

  Marcos Nery

• O Ensino de Matemática Financeira: do livro didático ao mundo real
  9145

  Vitor Amorim

• Perímetro e Área
  8452

  Maria Alice Gravina • Sérgio Augusto Amaral Lopes

• Reciclamática: Confecção de Objetos Pedagógicos Com Recursos Recicláveis Como Uma Proposta de Ensino Interdisciplinar
  8540

  Diana de Souza Carvalho • Jackson dos Santos Silva • Sumaia Almeida Ramos • Severino Cirino de Lima Neto

II Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte

• Plataforma de avaliação interativa: Kahoot
  8481

  Marialina Corrêa Sobrinho • Kássia Lima de Souza • Deivid Eive Santos Silva • Celson Pantoja Lima

• Jogando com Probabilidade e Estatística
  8985

  Carina Brunehilde • Nilton José Cordeiro • Francisco Robson Oliveira

• Leitura, interpretação e construção de tabelas e gráficos nos anos iniciais do ensino fundamental
  8607

  Lucélida de Maia da Costa

• Resolução de problemas pelo método pictórico
  9770

  Gláucia Helena Malta • Sérgio Augusto Lopes