Inscrições abertas para a 21ª OBMEP 2026

Olimpíada de Matemática é para alunos do 6º do EF ao 3º do EM de escolas públicas e privadas  

A OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) está com inscrições abertas para a 21ª edição até 16 de março. Promovida pelo IMPA (Instituto de Matemática Pura e Aplicada), a maior olimpíada científica do país reúne anualmente mais de 18,5 milhões de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, de todas as regiões do Brasil. Podem participar instituições públicas municipais, estaduais, federais e privadas. As inscrições devem ser feitas exclusivamente pelas escolas, na página da OBMEP (www.obmep.org.br).

“A OBMEP é uma grande mobilização nacional em torno da matemática. Quando a escola se inscreve, ela abre as portas para que milhões de estudantes tenham acesso a uma experiência que estimula o raciocínio, a curiosidade e o gosto pelo aprendizado,  além de inúmeras oportunidades acadêmicas”, afirma o diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana.

Promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC), a 21ª OBMEP 2026 vai distribuir 8.450 medalhas nacionais, sendo 650 de ouro, 1.950 de prata e 5.850 de bronze, além de 51 mil certificados de menção honrosa. Os estudantes premiados nacionalmente são convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), que incentiva o desenvolvimento acadêmico e oferece uma bolsa de R$ 300, por meio do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) aos alunos de escolas públicas participantes do programa.

Além da premiação nacional, a OBMEP também reconhece os estudantes com melhor desempenho em cada estado. Serão distribuídas pelo menos 20,5 mil medalhas estaduais. A honraria não dá acesso ao PIC.

Medalhas de ouro da 19ª OBMEP / Crédito: Divulgação IMPA

Medalhista de ouro na 20ª edição 2025, a estudante Úrsula Romão, de Coruripe, no interior de Alagoas, destaca a importância de participar da competição científica. “Acho que essa prova foi uma das mais importantes que eu já fiz na minha vida. Ela realmente me deu muitas oportunidades e me abriu muitas portas”.

“Desde sua criação, a OBMEP tem contribuído de forma decisiva para estimular o estudo da matemática, valorizar professores e identificar talentos em todo o país. A cada edição, buscamos ampliar o alcance da Olimpíada, fortalecer seu papel na melhoria da educação básica e oferecer oportunidades para jovens de todo o Brasil”, destaca o gerente de Olimpíada e diretor-adjunto do IMPA, Jorge Vitório Pereira.

Estudante fazendo a 2ª fase da OBMEP / Crédito: Divulgação IMPA

Como se inscrever

A inscrição é feita exclusivamente pelas escolas, que devem preencher a ficha disponível no site da OBMEP, informar o código MEC/INEP e criar uma senha. No regulamento, os representantes das instituições encontram todas as informações sobre condições, prazos, datas e regras de participação.

A olimpíada ocorre em duas fases. A 1ª fase é composta por uma prova objetiva com 20 questões, aplicada pela própria escola em 9 de junho. Os estudantes mais bem colocados serão classificados para 2ª fase, que acontece em 17 de outubro. A prova, composta por seis questões discursivas, será aplicada nos centros definidos pela organização da Olimpíada.

As provas são elaboradas de acordo com o grau de escolaridade dos alunos:

  • Nível 1: 6º e 7º anos do Ensino Fundamental
  • Nível 2: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental
  • Nível 3: Ensino Médio

A divulgação dos aprovados para a segunda fase será feita em 3 de agosto, e a divulgação dos premiados nacionais em 15 de dezembro.

Sobre a OBMEP

Criada pelo IMPA em 2005, a OBMEP é promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC).

A Olimpíada contribui para estimular o estudo da matemática, identificar jovens talentos e promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento, além de apoiar a melhoria da qualidade da educação básica no Brasil.

Sobre o IMPA

Fundado em 1952, o IMPA é um centro de pesquisa matemática e pós-graduação de renome internacional, com doutorado, mestrado e mestrado profissional. Em 2024, o Instituto inaugurou seu primeiro programa de graduação, o IMPA Tech. Também é o organizador da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), a maior olimpíada científica do mundo em número de participantes.

Desafio de Comunicação Científica – Matemática da Educação Básica

Durante o período que antecedeu o 8º Simpósio, os participantes puderam se inscrever para participar do Desafio de Comunicação Científica – Matemática da Educação Básica, cujo objetivo foi incentivar a produção de conteúdos criativos e acessíveis sobre temas da Matemática, estimulando a divulgação científica e o protagonismo docente e estudantil. Os vencedores foram escolhidos a partir da votação de juízes e de participantes inscritos no evento.

A seguir, o registro dos 10 vencedores, em ordem alfabética:

Autora: ATIELY KEMBERLY FERREIRA DA COSTA

Instituição: UFPA

Descrição: Proposta de modelagem matemática inspirada na Marujada e danças tradicionais de Bragança-PA, relacionando trajes, coreografias e movimentos a conceitos de geometria plana, promovendo aprendizagem contextualizada e valorização da cultura local.

Assista o vídeo aqui.


Autora: BRUNA DE SOUSA DE OLIVEIRA 

Instituição: SEDF

Descrição: Um convite a calcular a altura de um ícone turístico da cidade de Brasília/DF, a Torre Digital, a partir das sombras obtidas com a torre e com uma estaca de madeira.

Assista o vídeo aqui.


Autora: CAROLINE ALMEIDA SOUZA SILVA 

Instituição: Unicamp, Ciespmat, Seduc-SP

Descrição: Uma proposta a desenvolver conhecimento de simetria, no que se refere à identificação de algum tipo de simetria em uma figura, bem como diferenciar simetria de transformação geométrica isométrica.

Assista o vídeo aqui.


Autor: GERALDO DE ARAÚJO COSTA 

Instituição: Seduc-PI

Descrição: Buscou-se responder à pergunta: “o zero pode significar 1?”. Apesar de soar estranho, a resposta é afirmativa e o vídeo explica o motivo.

Assista o vídeo aqui.


Autor: INÁCIO ANTÔNIO ATHAYDE OLIVEIRA 

Instituição: SEDF

Descrição: Uma forma de apresentar conhecimento matemático na língua brasileira de sinais (Libras), iniciativa de inclusão no processo de ensino-aprendizagem da matemática.

Assista o vídeo aqui.


Autor: JOÃO OTÁVIO FURTADO DA SILVA 

Instituição: CEETEPS

Descrição: O vídeo apresenta o tema da criptografia, definida como a arte de escrever mensagens em código para garantir sigilo e segurança da informação. Mostra como a criptografia está diretamente relacionada à Matemática, especialmente por meio de operações aritméticas, módulo, funções afins e congruência, conteúdos previstos no currículo do 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª série do Ensino Médio.

Assista o vídeo aqui.


Autor: JOSIMAR JOSÉ DOS SANTOS 

Instituição: IFRN

Descrição: Uma maneira de obter uma aproximação para o número pi usando o método de Arquimedes (inscrição e circunscrição de polígonos regulares em uma circunferência).

Assista o vídeo aqui.


Autor: JULIO SILVA DE PONTES 

Instituição: UEPA

Descrição: Proposta que incentiva a refletir criticamente sobre o consumo, a importância da reserva emergencial e os impulsos na hora das compras. A partir da criação de um livreto, se propôs uma reflexão sobre desejos, vontades e necessidades, juntamente com conceitos como capital, montante, juros, taxa, prazo e parcela.

Assista o vídeo aqui.


Autor: LUIZ OTAVIO RODRIGUES MENDES 

Instituição: Unespar

Descrição: Apresenta o Jogo do Cavalo no ensino de paridade. Além de explicar brevemente alguns conceitos elementares do xadrez, se propõe um desafio ligado ao movimento do cavalo em trânsito por todo o tabuleiro.

Assista o vídeo aqui.


Autor: MARCOS FERNANDES AMORIM 

Instituição: Unicamp

Descrição: Trata-se de uma apresentação acerca do algoritmo intermediário na multiplicação com exemplos e cuidados explicação.

Assista o vídeo aqui.

Chamamento Público para Sediamento do 9º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

Chamamento Público para Sediamento do 9º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

1. OBJETIVO DO EVENTO

A Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat) promove a realização de Simpósios da Formação do Professor de Matemática, nas cinco grandes regiões do país (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul), tendo também uma edição nacional. Os Simpósios têm por objetivo debater propostas e possibilidades de melhorias na qualidade do ensino, além de contribuir para a formação de estudantes e profissionais ligados à Matemática, para uma melhor qualificação dos profissionais da área da Matemática e dos professores atuantes nos primeiros anos da educação básica.

2.PÚBLICO-ALVO

Pesquisadores, professores e estudantes de cursos de graduação e pós-graduação que atuem junto a Matemática e ao ensino de Matemática, em especial, os alunos egressos do curso PROFMAT e os professores atuantes na educação básica.

3. CONDIÇÕES DO ESPAÇO SEDE PARA O EVENTO

As instituições interessadas em sediar o evento deverão apresentar:

  • Descrição detalhada do local/espaço disponível para as atividades do simpósio;
  • Informações sobre a infraestrutura: capacidade de auditórios, salas de atividades, palco, iluminação, sonorização, banheiros, acessibilidade, estacionamento, entre outros;
  • Restrições de uso do local (se houver), como horários, exigências legais, valores, etc.; 
  • Serviços disponíveis: opções de alimentação no entorno ou no local, possibilidades de hospedagem, apoio logístico, etc.

4. DOCUMENTOS E INFORMAÇÕES A SEREM APRESENTADAS

As propostas de sediamento deverão conter:

  • Plano de trabalho detalhado, contendo:
    • Comissão Organizadora, indicando quem será o coordenador.
    • Proposta pedagógica;
    • Possíveis temas;
    • Sugestão de datas;
    • Possível programação preliminar;
    • Cronograma de inscrição com possíveis valores;
    • Cronograma de organização;
  • Documentos que comprovem a experiência da instituição na realização de eventos acadêmicos ou científicos;
  • Proposta de investimento e parcerias locais (se houver), indicando contrapartidas institucionais e editais de fomento;
  • A proposta deve ser enviada pelo coordenador indicado pela comissão organizadora presente na proposta.

5. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

As propostas serão avaliadas com base nos seguintes critérios: 

  • Qualidade e viabilidade da proposta de trabalho apresentada;
  • Experiência da instituição proponente na organização de eventos similares;
  • Adequação e acessibilidade do espaço proposto;
  • Sustentabilidade financeira da proposta, com ou sem apoio externo.

A pontuação será atribuída em uma escala de 0 a 5 pontos. 

6. PRAZO PARA INSCRIÇÃO E ENVIO DA PROPOSTA

  • Data limite para envio das propostas até dia 15 de agosto de 2025.
  • Forma de envio: A proposta deve ser enviada para o e-mail secretaria@anpmat.org.br 
  • A confirmação do recebimento será enviada em até 48h após o envio.
  • Acesse o template da proposta clicando aqui

7. SELEÇÃO

  • A avaliação será realizada por uma comissão designada pela Diretoria da ANPMat, composta por membros da associação.
  • Resultado final: será divulgado até 30 de agosto de 2025 no site oficial da ANPMat e enviado por e-mail.

Prazo Prorrogado! Submeta sua Comunicação Oral, Relato de Experiência ou Pôster para o 8º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática até 14 de julho de 2025.

O 8º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática convida pesquisadores, professores e profissionais da área para a submissão de propostas de Comunicações Orais, Relatos de Experiência e Pôsteres.

As submissões estão abertas até dia 14 de julho de 2025.

Para saber mais sobre o evento, acesse:https://anpmat.org.br/simposio-nacional-8/

Inscrições: Acesse: http://eventos.anpmat.org.br

Comunicações Orais

Comunicações breves, de 10 minutos. Formato com caráter expositivo e mais adequado para trabalhos de cunho acadêmico. O público-alvo deste tipo de atividade são alunos de iniciação científica, pós-graduandos em geral e em particular egressos do curso PROFMAT, além de pesquisadores com interesse em ensino de Matemática e professores que tenham desenvolvido trabalho de natureza científica ou acadêmica em sala de aula.

Relatos de Experiência

O Relato de Experiência é um formato destinado prioritariamente a professores em exercício, estudantes do Pibid e mestrados profissionais, para que possam divulgar e promover suas experiências em sala de aula e nas escolas. Ao invés das tradicionais sessões de posters, teremos espaço reservado para que possam apresentar materiais concretos desenvolvidos em sala de aula, produções dos alunos, vídeos e imagens. A organização destas sessões traz elementos de algumas experiências pontuais feitas em vários eventos previamente coordenados pelos organizadores e visa desenvolver e consolidar um formato que valorize as práticas e experiências docentes.

Pôster

Pôster é destinada à divulgação de pesquisas em estágio inicial ou em andamento, sendo uma excelente oportunidade para a apresentação de resultados parciais ou inconclusivos. Essa modalidade é especialmente voltada para alunos de Iniciação Científica (IC), estudantes de graduação e ensino médio, além de pesquisadores que estejam desenvolvendo projetos que ainda não tenham conclusões definitivas. O apresentador deve ficar ao lado do seu pôster durante a exposição.

Dúvidas? Entre em contato pelo e-mail: submissao.simposio.anpmat@gmail.com

Camisetas do Evento

CAMISETAS

As camisetas do 8º Simpósio estão sendo vendidas por: R$ 40,00.

Prazo para solicitação: até 20 de agosto 2025.

Sugerimos que solicitem com antecedência, efetuando o pagamento mediante pix ou depósito bancário, para garantir o seu tamanho, já que temos um número limitado de camisetas!!! Descrição da camiseta:      

Cor: branca                                                                           
Tecido de ótima qualidade
Arte em sublimação

Formas de pagamento:

1.Chave pix8anpmat.unb2025@gmail.com

2. Depósito bancário
Banco: Banco Regional de Brasília – BRB (070)
Agência: 280
Conta: 001739-7
Nome: Maria Dalvirene Braga

Após efetuar o pagamento, o participante deve enviar o comprovante para o e-mail  8anpmat.unb2025@gmail.com  e preencher o formulário abaixo com especificação de tamanho:

Link para escolha do tamanho da camiseta:  https://forms.gle/ViXtJ52BDHM28DYc7

Em caso de dúvidas, fazer contato com  a Profa. Dalvirene Braga,  (membro da comissão organizadora do evento) pelo telefone (61)996163312 ou e-mail: 8anpmat.unb2025@gmail.com 

Jantar por Adesão

Jantar por Adesão – Confraternização no Mangai Lago Sul

A Comissão Organizadora do 8º Simpósio Nacional da ANPMat convida todos os participantes para um momento especial de confraternização e celebração da nossa comunidade acadêmica: o Jantar por Adesão, que acontecerá na sexta-feira, 26 de setembro de 2025, às 20h, no renomado restaurante Mangai – Unidade Lago Sul.

Link do restaurante: https://mangai.com.br/unidade/mangai-brasilia-lago/

Com uma das vistas mais encantadoras de Brasília, o Mangai combina tradição, gastronomia regional de excelência e uma atmosfera acolhedora à beira do Lago Paranoá. É o cenário perfeito para fortalecer os laços entre os participantes do simpósio, trocar experiências e celebrar os encontros que a matemática e a educação proporcionam.

Por que participar?

Além de desfrutar de um ambiente único e de um buffet repleto de sabores brasileiros, o jantar será um momento informal de conexão entre pesquisadores, docentes, estudantes e parceiros institucionais. Acreditamos que a ciência também se fortalece nos encontros afetuosos, nas boas conversas e nos espaços de partilha.

Desconto especial
Os participantes do simpósio terão 13% de desconto no jantar, mediante apresentação do crachá do evento na entrada do restaurante.

Importante!
 O espaço será reservado e com número limitado de vagas, por isso pedimos que preencha o formulário de adesão até o dia 1º de agosto de 2025.

 Clique aqui para preencher o formulário de adesão ao jantar

Venha celebrar conosco, em grande estilo, esse momento especial em nossa capital. Esperamos por você!

Localização:

O restaurante Mangai – Unidade Lago Sul fica cerca de 10 minutos do local da realização do 8º Simpósio Nacional da ANPMat:

https://maps.app.goo.gl/dkXMbaQEumxAsngq6