A Associação integrou a conferência de encerramento do evento ao lado da SBEM e da SBM, com foco na construção de ações conjuntas em prol do ensino de Matemática no país
Entre os dias 28 de julho e 1º de agosto, a Universidade Federal do Amazonas (UFAM), em Manaus, sediou o XV Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM) – evento organizado pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM). Consolidando laços importantes com lideranças científicas e outras entidades matemáticas brasileiras, a Associação Nacional dos Professores de Matemática (ANPMat) marcou presença em uma das conferências voltadas ao fortalecimento de parcerias comprometidas com a Matemática na educação básica.
Realizado a cada três anos, o Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM) é o principal evento da área no Brasil, reunindo professores da educação básica, licenciandos, pedagogos, pós-graduandos e pesquisadores em torno de debates sobre práticas, metodologias e pesquisas em Educação Matemática. Criado em 1987, o Encontro está historicamente ligado à fundação da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), em 1988. Desde então, o evento vem sendo realizado regularmente, consolidando-se como um espaço fundamental para a troca de saberes, fortalecimento e a articulação da área em nível nacional.
Representando a ANPMat, Marcela Luciano Vilela de Souza, professora da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) e Presidente do Conselho Diretor da Associação, foi uma das integrantes da conferência de encerramento do ENEM – focada na discussão de ações conjuntas entre a ANPMat, a SBEM e a Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). Intitulada: Convergências entre ANPMat, SBM e SBEM na construção de parcerias e práticas comprometidas com a educação básica, a mesa foi composta também por Jaqueline Mesquita, Presidente da SBM, e Claudia Lisete Groenwald, Diretora Nacional da SBEM no triênio 2022-2025.
Segundo Marcela, além da honra em representar a ANPMat no evento, a ocasião protagonizou um marco importante: pela primeira vez, uma conferência sobre essa temática reunindo as três entidades esteve na programação do ENEM. “Foi muito importante para continuarmos essas discussões e essa ideia de podermos atuar em parceria. Atuar assim [em parceria] é muito mais positivo, muito melhor, pensando em termos nacionais. Todo mundo ganha com isso. Pensar em ações, em projetos juntos, atuar em todas as esferas e tentar cada vez mais fortalecer o diálogo entre universidade e escola básica”, afirma.
A importância das ações conjuntas na história da ANPMat
O fortalecimento de ações conjuntas entre sociedades e associações científicas e educacionais evidencia, historicamente, a relevância das parcerias institucionais para o crescimento integrado da ciência e da educação no país. Um exemplo representativo do sucesso dessa união é a própria ANPMat, que surgiu como uma vertente da SBM, com foco especial nas questões relacionadas à Educação Básica.
Embora tenha sido criada em 2013, aprovada por aclamação a Moção apresentada em assembleia durante o I Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática, a Associação passou a atuar de forma autônoma apenas em 2017. O marco dessa mudança foi a Assembleia de sua Constituição, realizada no Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), elegendo a Diretoria e o Conselho Diretor pró-tempores.
Outro passo importante em direção à independência da ANPMat foi a implementação de seu sistema de associados, em 2019. A partir daí, foi realizada a primeira eleição para seus órgãos dirigentes, em 2020. Desde então, a Associação vem se consolidando como entidade autônoma, com eleições regulares e estrutura própria.
Durante o evento também ocorreu a posse da nova Diretoria Nacional Executiva (DNE) da SBEM para o triênio 2025-2028. Em paralelo, e com o apoio do Prof. Victor Giraldo, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), foi realizada uma reunião para discutir possíveis parcerias e apoios a projetos futuros em colaboração entre as três entidades em prol da melhoria da Educação Matemática no Brasil. A reunião foi composta pelos membros da nova Diretoria Nacional da SBEM Sandra Magina (presidente), João Alberto da Silva (diretor), Edvonete Alencar (diretora) e José Walber Ferreira (diretor), além das representantes da ANPMat, Marcela Vilela de Souza, e da SBM, Jaqueline Mesquita.
“Como a ANPMat é nova, esses encontros e essas parcerias são muito importantes para o crescimento da Associação. Precisamos desse apoio. É muito importante pra gente poder amadurecer, crescer – e nada melhor do que crescermos juntos, com a experiência, com a união e com o apoio de todas essas Sociedades”, relata Marcela, que foi a primeira Presidente eleita da ANPMat, atuando nos biênios 2021-2022 e 2023-2024.
O foco na educação básica
Entre as pautas discutidas na conferência entre ANPMat, SBM e SBEM, um dos destaques trazidos por Marcela em sua experiência, foi o debate sobre a valorização do docente da educação básica. “Tivemos um bate-papo sobre a formação de professores. Isso foi muito importante, porque é necessário essas três sociedades estarem alinhadas, ou tentarem se alinhar o máximo possível nesse aspecto. Essa caminhada, com parcerias e apoios, se torna mais fortalecida”, destaca.
Desde a sua fundação, a ANPMAT mantém a formação e a valorização profissional do professor de Matemática como a pedra de toque de seus objetivos. Assim como o apoio a projetos relacionados ao Ensino de Matemática na Educação Básica e o debate de questões relevantes à classe profissional. “A ANPMat prioriza, nos simpósios, eventos, debates, ações e projetos, fortalecer esse diálogo entre universidade e escola básica. Tem que ter essa conversa, esse apoio, para podermos atuar em projetos e colaborar com o ensino de Matemática na Educação Básica. É uma via de mão-dupla”, afirma.
Segundo Marcela, o encontro foi extremamente positivo, sobretudo por favorecer a troca de ideias, o estabelecimento de parcerias e a identificação de convergências entre as entidades envolvidas. “Tudo isso é pensado em prol da educação no Brasil, que tem sua base na educação básica – é ali que está o nosso legado. Precisamos dessas parcerias para atuar de forma conjunta, compreender os desafios e buscar, coletivamente, caminhos para melhorias”, conclui.