Desafio 3: Desfragmentação

Se você usou computadores na década de 1990, muito provavelmente se lembra da necessidade de deixar o seu computador desfragmentando o disco rígido noite a fora de vez em quando.

A desfragmentação de discos é um processo necessário até hoje em alguns dispositivos e ainda não se conhece um algoritmo capaz de realizá-la sempre com o menor número de movimentos possível, o que economizaria processamento e energia. O nosso terceiro Desafio ANPMat tem a ver com isso , clique aqui para conferir!

Eleições ANPMat

Prezados associados, o mandato do grupo que hoje está à frente das ações da ANPMat se encerra no final deste ano de 2024, por isso, de 23 de setembro a 24 de outubro de 2024 teremos eleições para os diferentes órgãos que compõem nossa associação: o Conselho Diretor (CD), a Diretoria e o Conselho Fiscal (CF).

São quatro cargos para o CD, com mandato de 4 anos (2025 – 2028), seis para a Diretoria e três para o CF, ambos com mandatos de 2 anos (2025 – 2026). No caso da Diretoria, vota-se na chapa, enquanto que, para o CD e o CF, as candidaturas são individuais.

Para poder votar, é necessário estar em dia com a anuidade e pertencer a associação há pelo menos um ano até o final das eleições. Então, se você é associado, mas não atualizou a anuidade 2024, corra lá que ainda dá tempo!

No período de 8 de julho a 8 de agosto de 2024 ocorrerão também as chamadas para candidaturas e somente os associados em dia com a anuidade vinculados à associação por pelo menos dois anos até 24 de outubro de 2024 poderão concorrer.

As submissões devem ser enviadas para o e-mail eleicoesanpmat@gmail.com.

No caso das candidaturas individuais, cada candidato deve indicar no corpo do e-mail qual o cargo pleiteado (CD ou CF) e, no caso do CD, qual região está representando. Além disso, deve enviar documento anexo nos formatos pdf e editável (docx, doc ou odt) uma descrição sua contendo no máximo 1200 caracteres incluindo espaços para posterior divulgação entre os eleitores.

No caso das chapas, que concorrerão a Diretoria, um único e-mail deverá ser enviado por um de seus membros. No corpo do e-mail deverá ser informado o nome da chapa e quem são seus membros. Como anexo, devem ser apresentados um arquivo pdf contendo o plano estratégico da chapa para a gestão 2025-2026 e outros dois arquivos (um no formato pdf e outro editável) contendo uma breve descrição de cada candidato (no máximo 1200 caracteres incluindo espaços para cada candidato).

Carta de apoio aos servidores da educação em luta

Neste dia 28 de abril de 2024, a ANPMat vem, por meio desta carta, manifestar apoio aos trabalhadores e trabalhadoras da educação em sua luta por valorização profissional e condições de trabalho dignas.

Atualmente, servidores de diversas universidades e institutos federais de educação encontram-se em greve, reivindicando melhorias em seus salários e planos de carreira. Acreditamos que o avanço da educação exige a valorização dos profissionais que nela atuam.

O apoio à luta da classe trabalhadora independe do grupo político no poder. O orçamento público, garantido, em especial, pelos impostos coletados da população, deve retornar a esta por meio de serviços como, por exemplo, educação e saúde de qualidade.

Uma vez que o orçamento público é objeto de constante disputa pelos mais diversos grupos de poder, a luta da classe trabalhadora é sempre legítima e necessária, não se tratando, portanto, de um ataque a qualquer que seja o governo empossado, mas de uma forma de lembrá-lo aos interesses de quem deve servir.

Estamos convencidos de que o investimento em educação é o que garantirá as necessárias mudanças para a construção de uma sociedade mais justa, igualitária e sensível às questões ambientais.

É importante que o governo invista na permanente formação dos profissionais da área da educação, que, aliás, é a principal razão de existir da ANPMat. E é por isso mesmo que esta associação se posiciona hoje ao lado de professores e técnicos da área da educação em sua luta, por compreender que a educação é um ato político, como nos ensinou Paulo Freire, e também que os movimentos de resistência em seu favor são educativos, constituindo, portanto, parte indissociável da formação do educador.

Apresentação

O Desafio ANPMat é uma nova ação que a ANPMat está desenvolvendo com o intuito de aumentar sua interação com outros professores de matemática da educação básica. Nela, periodicamente, serão propostos desafios e discussões sobre temas matemáticos com potencial para instigar a curiosidade de professores e alunos, além de propor reflexões relacionadas ao ensino e à aprendizagem dos temas abordados. Será também uma oportunidade para os professores, alunos e demais amantes da Matemática participarem ativamente das atividades da ANPMat, por meio do compartilhamento de seus conhecimentos e experiências.

Competição de Comunicação Científica do 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste

Durante a sessão de comunicação científica do 2º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Centro-Oeste foi realizada uma competição que envolvia a produção de vídeos voltados para o ensino de matemática. Nesta postagem apresentamos os cinco primeiros colocados.

Vídeo Campeão

Autor: Francisco de Assis de Albuquerque

Instituição: Escola Municipal Maestro Heitor Villa-Lobos

Descrição: Neste vídeo, o professor Francisco utiliza recursos visuais para apresentar a resolução de um problema da Obmep envolvendo a planificação de um cubo.

Assista o vídeo: https://youtu.be/KSf3Wc5JdBQ

Segundo Colocado

Autores: Mateus Souza de Oliveira; Taiane de Oliveira Rocha Araújo; Deusa Ferreira da Silva

Instituição: Uesb

Descrição: Neste vídeo, cujo objetivo é tratar do conceito de número misto, são discutidos também os conceitos de fração própria, imprópria e aparente.

Assista o vídeo: https://youtu.be/Iy6L5TSmujc

Terceiro Colocado

Autores: Edgard José dos Santos Arinos

Instituição: Colégio Militar de Campo Grande

Descrição: Neste vídeo, o prof. Edgar apresenta um critério de divisibilidade que pode ser aplicado a diversos números ímpares.

Assista o vídeo: https://youtu.be/eK7pleRtHpE

Quarto Colocado

Autor: Renan Riyuichi Osako

Instituição: Unicamp

Descrição: Neste vídeo, o prof. Renan mostra algumas soluções bastante engenhosas para um curioso problema matemático colocado em um contexto fictício relacionado a reprodução de insetos em uma incubadora.

Assista o vídeo: https://youtu.be/naZ08EYirdU

Quinto Colocado

Autor: André Luiz Goulart Matos

Instituição: Academia Militar das Agulhas Negras

Descrição: Neste vídeo, o prof. André Luiz enuncia o 1º Teorema de Pappus-Guldin e mostra como é possível utilizá-lo para obtenção do volume de sólidos de revolução.

Assista o vídeo: https://youtu.be/BmPGYIhCSJ8